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Corrigés de l'année 2009
I. Placez devant chaque nom l’article indéfini qui convient (un ou une) :
une anse
un rail
une épice
un globule
un hémisphère
un arôme
une espèce
un pétale
une oasis
une autoroute
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II. Les messages échangés sur les téléphones portables déforment la langue française.
Posez chaque question en français correct. N'oubliez pas les accents et la ponctuation :
1. T ou ?
Où es-tu ? (
accepté : Où est-ce que tu es ?)
2. C kwa ?
Qu’est-ce ? (
accepté : Qu’est-ce que c’est ?)
3. Tamalou ?
Où as-tu mal ? (
accepté : Où est-ce que tu as mal ?)
4. Keski fè ?
Que fait-il ? (
accepté : Qu’est-ce qu’il fait ?)
5. C kan kon ariv ?
Quand arrive-t-on ? (
accepté : Quand est-ce qu'on arrive ?)
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III. Remplacez la proposition subordonnée par l'adjectif de même sens et de la même
famille :
1. Un fait que l’on ne peut nier : c’est un fait
indéniable.
2. Une matière que l’on ne peut détruire : c’est une matière
indestructible.
3. Un appétit qui n’est pas modéré : c’est un appétit
immodéré.
4. Un geste qui montre que l'on n'a pas réfléchi : c’est un geste
irréfléchi.
5. Une expression que l’on ne peut pas traduire : c’est une expression
intraduisible.
6. Un crédit qui n’a pas de limite : c’est un crédit
illimité.
7. Une réclamation que l’on ne peut pas comprendre : c’est une réclamation
incompréhensible.
8. Une force à laquelle on ne peut pas résister : c’est une force
irrésistible.
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IV. Dans chacune de ces deux phrases, mettez les deux verbes au temps indiqué :
1. Je m'aperçois que vous ne corrigez pas vos fautes. :
– Imparfait de l'indicatif :
Je m'apercevais que vous ne corrigiez pas vos fautes.
– Passé composé :
Je me suis aperçu que vous n’avez pas corrigé vos fautes.
2. Nous renvoyons toutes les lettres que vous nous expédiez. :
– Futur :
Nous renverrons toutes les lettres que vous nous expédierez.
– Passé composé :
Nous avons renvoyé toutes les lettres que vous nous avez expédiées.
– Plus-que-parfait de l'indicatif :
Nous avions renvoyé toutes les lettres que vous nous aviez
expédiées.
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V. Mettez à l’impératif singulier (attention à la ponctuation !) :
1. Allez-vous-en ! :
Va-t’en !
2. Travaillez bien ! :
Travaille bien !
3. Comprenez-moi ! :
Comprends-moi !
4. Essuyez-vous les pieds ! :
Essuie-toi les pieds !
5. Recevez-la gentiment. :
Reçois-la gentiment.
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VI. Mettez le verbe entre parenthèses à la forme correcte :
1. Nous irons à la plage, à moins qu'il ne (pleuvoir).
Nous irons à la plage, à moins qu’il ne pleuve.
2. Il continue à travailler bien qu'il (avoir) mal à la tête.
Il continue à travailler bien qu'il ait mal à la tête.
3. Termine tes devoirs avant que ton ami ne (revenir).
Termine tes devoirs avant que ton ami ne revienne.
4. Je finirai ce roman cette semaine quoiqu'il (être) très long.
Je finirai ce roman cette semaine quoiqu'il soit très long.
5. Elle regarde souvent des films de guerre bien qu'ils lui (faire) peur.
Elle regarde souvent des films de guerre bien qu’ils lui fassent peur.
6. Il faudra étudier ce poème jusqu'à ce que vous le (savoir) par coeur.
Il faudra étudier ce poème jusqu’à ce que vous le sachiez par coeur.
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VII. Récrivez les phrases suivantes en remplaçant chaque groupe de mots souligné
par un pronom (ex. : Je regarde la télévision. Je la regarde.) :
1. Je vais
à la campagne.
J’y vais.
2. Nous mangerons
de la glace avec les amis. Nous
en mangerons avec
eux.
3. Les enfants ont promis
à leur mère d'être sages.
Ils le lui ont promis.
4. Il parlera
de ses projets à ses frères. Il
leur en parlera.
5. Ma soeur joue très bien
du violon.
Elle en joue très bien.
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VIII. Dix navigateurs célèbres figurent dans cette liste. Trouvez et recopiez leurs
noms dans le cadre ci-dessous :
Marco Polo – Pavarotti – Bougainville – Éric Tabarly – Rodin – Ulysse – Du Guesclin –
Surcouf – Vasco de Gama – Yannick Noah – Noé – Matisse – Mermoz – Jean Bart –
Debussy – Pagnol – Vauban – Christophe Colomb – Coubertin – Ellen MacArthur.
1.Marco Polo
2.Bougainville
3.Éric Tabarly
4.Ulysse
5.Surcouf
6.Vasco de Gama
7.Noé
8.Jean Bart
9.Christophe Colomb
10.Ellen MacArthur
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IX. Expression écrite
ailleurs, capteur, clair de Terre, clic, compatible, désirer, génome, pérenne, transformer, vision.
Parmi ces dix mots proposés par le ministère de la Culture et de la Communication
à l'occasion de la Semaine de la langue française, choisissez celui qui vous plaît le
plus, et dites pourquoi (20 lignes environ).
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