Parole à nos invités

Julien Soulié, membre de l’équipe d’experts du Projet Voltaire, ancien professeur de lettres classiques, verbicruciste et auteur engagé dans la vulgarisation linguistique, utilise la bande dessinée pour raconter avec humour et pédagogie l’histoire et les curiosités de la langue française, montrant comment ce médium ludique et visuel peut rendre accessible à tous les origines, les évolutions et les subtilités du vocabulaire français.

Xavier Mauduit, historien agrégé, docteur en histoire, animateur de radio et de télévision et spécialiste engagé dans la transmission de la langue et de l’histoire françaises, exprime sa passion pour l’exploration quotidienne de la langue — allant du plaisir d’aller « dans les dictionnaires » à la vigilance face aux évolutions modernes comme les réseaux sociaux ou l’intelligence artificielle — tout en soulignant l’importance de l’échange humain et du respect du français dans tous les médias.

Jacques Lacroix, professeur agrégé de lettres modernes, docteur ès lettres et spécialiste de la langue gauloise et de ses survivances dans le français, met en lumière l’importance de l’héritage gaulois en montrant que, loin d’être un « substrat pauvre », de nombreux mots d’origine gauloise — notamment liés à l’agriculture, à l’artisanat, aux armes et aux animaux — ont été conservés et ont donné naissance à une riche famille de dérivés dans le français moderne.

Bruno Dewaele, agrégé de lettres modernes, écrivain, chroniqueur de langue et champion du monde d’orthographe, partage son expérience de plusieurs décennies à défendre et analyser la langue française à travers ses chroniques dans La Voix du Nord et Lire Magazine.

Alfred Gilder, essayiste, auteur et lexicologue passionné par la langue française, défend avec humour et finesse l’importance de l’esprit et des jeux de mots qui font la richesse du français, en montrant comment les tournures linguistiques peuvent provoquer à la fois le rire et la réflexion.

Hélène Tirole, spécialiste de la culture du livre et organisatrice d’événements littéraires inspirés des bouquinistes parisiens, retrace l’histoire pluriséculaire des bouquinistes de Paris — depuis les colporteurs du XVIᵉ siècle jusqu’à l’installation de boîtes vertes fixées aux parapets des quais de la Seine, faisant de ces libraires un phénomène culturel unique au monde

Axel Maugey, professeur, essayiste et universitaire spécialiste de la francophonie et de la civilisation française, explore ce qui caractérise l’esprit français à travers les siècles, en s’appuyant sur des œuvres de grands auteurs comme Madame de La Fayette ou Jean d’Ormesson pour montrer la profondeur et la diversité de cette identité culturelle ; il met en avant la langue française comme source essentielle de cette pensée nuancée et créative

Jean Pruvost, vice-président de Défense de la langue française et lexicologue reconnu, raconte avec humour ses premiers essais de dégustation de vin et les mots qu’il a appris en les explorant à travers l’histoire et les dictionnaires ; il montre comment certaines expressions anciennes comme « un vin à une oreille » donnent du sens à ce qu’on goûte.

Christine Kelly, journaliste et écrivaine, lauréate du Prix Richelieu 2024, affirme que la langue française est essentielle pour transmettre des idées avec précision, nuance et clarté, et qu’elle joue un rôle central dans la compréhension des événements et la communication.

Aude Denizot, professeure de droit (agrégée d’économie et gestion et agrégée des facultés de droit), analyse la dégradation du niveau d’écriture chez les étudiants, pointant notamment l’usage intensif des photocopies et fichiers qui diminuent la pratique de l’écriture manuscrite et freinent l’apprentissage des bases linguistiques essentielles, et montre que sans exercices réguliers de rédaction, de prise de notes et de correction, les étudiants risquent de perdre non seulement la maîtrise de l’orthographe et de la grammaire, mais aussi la capacité à structurer des phrases claires et cohérentes, ce qui pose un problème éducatif et culturel dont il faut s’emparer.

Rachid Santaki, écrivain, journaliste, organisateur d’ateliers d’écriture et animateur du concept La Dictée Géante, défend avec passion l’exercice de la dictée comme un moyen convivial de démocratiser l’accès à la langue française, de rassembler les publics autour des mots et d’encourager la maîtrise de l’orthographe, en sillonnant la France avec ses dictées — parfois non notées, ouvertes à tous les âges et toutes les classes sociales — pour dédramatiser l’orthographe et faire de cette pratique un moment d’échange et de partage culturel plutôt qu’un simple examen scolaire.

Jean‑Joseph Julaud, écrivain, ancien professeur de lettres et d’histoire‑géographie devenu vulgarisateur de la langue française à travers de nombreux ouvrages (comme Le Français correct pour les nuls), défend l’idée que bien instruire — c’est‑à‑dire comprendre, maîtriser et apprécier la langue — est la clé pour utiliser le français avec précision, clarté et confiance, qu’il s’agisse d’orthographe, de grammaire ou d’expression écrite. Il montre à travers ses réflexions et ses succès que transmettre ce savoir n’est pas seulement un exercice académique, mais une manière de rendre accessible à tous la richesse et les subtilités de notre langue, tout en valorisant l’apprentissage et le plaisir des mots.